Ciencia, tecnología y sociedad se configuran mutuamente

Las transformaciones del mundo contemporáneo plantean preguntas complejas que requieren nuevas formas de colaboración y conocimiento. En el CECTS de la Universidad Alberto Hurtado investigamos estos desafíos reuniendo a investigadores de distintas disciplinas y colaborando con instituciones públicas, organizaciones sociales, comunidades y actores culturales.
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Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad
Formación
Jul 15, 2026
Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad realizó su segunda jornada de proyectos de tesis
El viernes 10 de julio se desarrolló exitosamente la segunda Jornada de Presentación de Proyectos de Tesis del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad Alberto Hurtado. La actividad tuvo lugar en la Sala de Reuniones de Rectoría y estuvo a cargo de Francisco Salinas, académico del departamento de sociología y director del programa, y Daniel Valenzuela, profesor del Taller de Investigación CTS II. Durante la jornada, diez estudiantes de la cohorte 2025 presentaron los avances de sus investigaciones ante sus compañeros y compañeras, así como ante integrantes del claustro académico. Las exposiciones se organizaron en dos bloques temáticos: «Infraestructuras, mediaciones y circulación sociotécnica» y «Territorios, ecologías y controversias sociotécnicas». La instancia permitió conocer una amplia variedad de proyectos relacionados con la revitalización lingüística, la circulación de tecnologías, la ciencia aplicada, los sistemas comunitarios, los conflictos socioambientales y las relaciones entre conocimiento, territorio y tecnología. Después de cada bloque se abrió un espacio de conversación en el que estudiantes y académicos pudieron formular preguntas, compartir observaciones y proponer caminos para el desarrollo de las investigaciones. Esta jornada constituye un momento relevante dentro del proceso formativo del Magíster, pues ofrece a los y las estudiantes la posibilidad de comunicar sus proyectos, someter sus planteamientos a discusión colectiva y recibir comentarios que contribuyan a fortalecer sus futuras tesis. Asimismo, reafirma la vocación del primer magíster en esta área en el país por construir un espacio vibrante para la discusión sobre tecnociencia, medioambiente y sociedad. Más información sobre este magíster, dictado en modalidad semipresencial sincrónica y acreditado por la CNA por 5 años hasta 2029, puede encontrarse aquí: Más información sobre el Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad

Listado de proyectos presentados

Bloque «Infraestructuras, mediaciones y circulación sociotécnica»

  • Reconstruir una lengua: una aproximación CTS al proceso de revitalización del Kunza Cristina Flores
  • Chips, persas y masificación del videojuego. Redes de piratería de la consola Playstation 1 en el Chile de la Transición (1995-2005) Aarón Cabello
  • Formulando la ciencia aplicada: el rol performativo del formulario de postulación FONDEF IDeA en la construcción de la ciencia aplicada en Chile en el área de las ciencias naturales y exactas Patricia Piña
  • Redes que no transfieren: una lectura sociotécnica de la transferencia tecnológica chilena Rodrigo Tapia
  • La cinta perforada de Talasa. Diseño, performatividades y posibilidades para (re)ensamblar un ecosistema de supercómputo Juan Aguilera Manzor

Bloque «Territorios, ecologías y controversias sociotécnicas»

  • Hifas y primordios: Siguiendo los trazos de una red más que humana en la vinculación entre científicos/as y hongos en espacios de producción material David Gutiérrez
  • Buscando claves para la perdurabilidad de sistemas sociotécnicos en contextos comunitarios: el caso de una tecnología social para la producción de quinoa endémica en Petorca Barbra Garland
  • Producción de no conocimiento (ignorancia): en torno a la sobreexplotación del Acuífero de la Pampa del Tamarugal en el norte de Chile Eduardo Vega Catalán
  • "Propiedad privada (no) es Santuario": fricciones ontológicas en el desacuerdo socioambiental por el Santuario Cuenca Tinquilco Bastián Torres
  • La Línea del Malleco: Tecnología y la Clausura de la Autonomía Territorial Rafael Urtubia
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XVI Jornadas ESOCITE 2026
Comunidad
Jul 3, 2026
Comunidad UAH participa en las XVI Jornadas ESOCITE 2026 en Bogotá

Entre el 24 y el 26 de junio de 2026 se desarrollaron en Bogotá las XVI Jornadas ESOCITE, uno de los principales encuentros latinoamericanos de estudios sociales de la ciencia y la tecnología. La actividad reunió a investigadoras, investigadores, estudiantes y redes académicas del campo CTS de distintos países de la región, en una edición organizada en espacios como la Universidad Nacional de Colombia, el Centro Interactivo Maloka y la Universidad del Rosario.

La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Alberto Hurtado contó con una importante presencia de académicos y estudiantes de postgrado vinculados al área de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Esta participación expresa el trabajo sostenido que la Facultad de Ciencias Sociales de la UAH ha venido desarrollando en este campo, tanto desde la investigación como desde la formación de nuevas generaciones de investigadoras e investigadores.

Francisco Salinas, director del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la UAH, fue uno de los coordinadores del panel “Circulación de hibridaciones conceptuales en el CTS latinoamericano”, instancia en la que presentó la ponencia “Des-composición: notas para una sociología de lo indistinguible”. También participó Tomás Undurraga, director del Departamento de Sociología de la UAH, con la ponencia “Conservación ruinosa. Proteger la vida en ecosistemas del Antropoceno. Reserva Peñuelas, Chile”.

La participación estudiantil también tuvo un lugar relevante. Ámbar Ángel Toledo, estudiante del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la UAH, presentó la ponencia “Futuros profilácticos: negociaciones entre experiencias usuarias y regímenes temporales institucionales de la Profilaxis Pre-Exposición (PrEP) en Santiago de Chile”. Por su parte, José Pinto, estudiante del Doctorado en Sociología de la UAH, expuso el trabajo “Otras fermentaciones en el vino; disputa por su legitimación”.

Asimismo, Martín Pérez Comisso, académico del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la UAH, fue uno de los coordinadores del panel “Tecnofuturos latinoamericanos: anticipación, prospectiva y soberanía tecnológica”, dedicado a discutir los modos en que se imaginan, disputan y proyectan futuros tecnológicos desde América Latina.

La presencia de la comunidad UAH se dio, además, en el marco de una nutrida comitiva de integrantes de la Red CTS-Chile. Finalizadas las jornadas se conoció también que esta red fue reconocida por la Society for Social Studies of Science, 4S, con el STS Infrastructure Award 2026, distinción que destaca iniciativas ejemplares de construcción y sostenimiento de infraestructuras para el campo internacional de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología.

El reconocimiento subrayó los 14 años de trabajo de la Red CTS-Chile, su contribución a la consolidación de una comunidad CTS en Chile y América Latina, sus encuentros anuales, su programa de mentorías y sus esfuerzos por fortalecer un campo académico colaborativo y descentralizado. En enero de 2027 se llevará a cabo el XIV Encuentro CTS-Chile, en la ciudad de Antofagasta, con Francisco Salinas y Cristina Flores (estudiante Magíster CTS) como parte del comité organizador.

La participación de académicos y estudiantes de la Universidad Alberto Hurtado en ESOCITE 2026 y la red CTS-Chile es una muestra más del compromiso de la Facultad de Ciencias Sociales con una mirada crítica, interdisciplinaria y latinoamericana sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad.

Más información sobre ESOCITE 2026

Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad

STS Infrastructure Award 2026

Red CTS-Chile

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Seminarios
Jun 10, 2026
Universidad Alberto Hurtado reunió a expertos de distintas disciplinas para reflexionar sobre los riesgos hidrometeorológicos en Chile

¿Cómo prepararse mejor frente a inundaciones, aluviones, sequías y otros eventos extremos asociados al cambio climático? Esa fue una de las preguntas que reunió este martes 9 de junio a expertos de diversas disciplinas en la jornada de reflexión “¿Cómo entender y enfrentar los riesgos hidrometeorológicos desde enfoques transdisciplinarios?”, realizada en la Universidad Alberto Hurtado.

La actividad congregó a representantes del mundo académico, organismos públicos y empresas vinculadas al monitoreo, gestión y respuesta ante emergencias, quienes coincidieron en la necesidad de fortalecer la cooperación entre disciplinas y actores para enfrentar riesgos cada vez más complejos.

Uno de los temas que generó especial interés fue el análisis de fenómenos climáticos de amplia presencia mediática, como El Niño. Durante la jornada se discutió la forma en que estos eventos suelen ser comunicados a la ciudadanía, advirtiendo sobre la necesidad de distinguir entre evidencia científica y lecturas alarmistas que pueden distorsionar la comprensión pública de los riesgos.

Asimismo, se revisaron investigaciones y datos que permiten comprender mejor la relación —a veces más compleja de lo que suele asumirse— entre fenómenos de gran escala como El Niño y determinados eventos meteorológicos que afectan al país.

“Felicitamos la iniciativa de la Universidad Alberto Hurtado. Evidentemente, todo lo que tiene que ver con riesgos hidrometeorológicos y que afectan directamente a nuestro país va a ser siempre importante. Hoy tenemos un cambio climático que nos está afectando directamente, por lo tanto es menester de la academia, del sector público y el Estado, prepararse y cooperar para sacar esta tarea adelante”, señaló Miguel Muñoz, director regional metropolitano de SENAPRED, quien inauguró la actividad.

La jornada fue organizada por el Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CECTS) de la Universidad Alberto Hurtado, junto a Imagine-IT y el proyecto FONDECYT “Hacia una hidro-sociología de los expertos: Conocimientos, objetos y prácticas sobre el agua en Chile”.

Para Francisco Salinas, director del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la UAH e investigador responsable del proyecto FONDECYT, uno de los principales aportes del encuentro fue generar espacios de conversación entre actores que habitualmente trabajan desde perspectivas distintas.

“Desde el Centro CECTS y la Universidad Alberto Hurtado nos abrimos a un diálogo entre disciplinas STEM y las Ciencias Sociales bastante fluido y simétrico respecto a los riesgos hidrometeorológicos. Tuvimos una conversación con representantes de organizaciones tan diversas como la Empresa de Ferrocarriles del Estado, empresas de información satelital y SENAPRED”, afirmó.

Las presentaciones estuvieron a cargo de especialistas que abordaron temáticas como riesgos hidrológicos en escenarios de clima cambiante, eventos meteorológicos extremos, vulnerabilidad socioambiental, tecnologías de observación satelital, planificación urbana y gestión de emergencias.

Además de las exposiciones, las y los participantes conocieron investigaciones, modelos y herramientas desarrolladas por distintas organizaciones para mejorar la capacidad de anticipación y respuesta frente a eventos hidrometeorológicos de gran magnitud.

“Esta actividad pretende abordar los riesgos meteorológicos desde una perspectiva transdisciplinaria, orientada a mejorar nuestra comprensión de estos eventos y su dinámica de interacción con múltiples actores. Es necesario contar con un lenguaje común que nos permita afrontar de mejor forma los desafíos que tenemos para el Chile de hoy y de mañana en materia de resiliencia hídrica y eventos extremos”, sostuvo el hidrólogo Eduardo Muñoz-Castro, investigador de SLF Davos y ETH Zurich.

En un escenario marcado por el aumento de la frecuencia e intensidad de eventos extremos, las y los participantes coincidieron en que la gestión de los riesgos hidrometeorológicos requiere no solo mejores herramientas técnicas, sino también una mayor articulación entre conocimiento científico, políticas públicas, infraestructura, planificación territorial y comunidades.

Listado de charlas presentadas

  • Riesgos hidrológicos en un contexto de clima cambiante
    Eduardo Muñoz-Castro (SLF Davos - ETH Zurich)
  • Eventos meteorológicos extremos
    Raúl Valenzuela (Universidad de O'Higgins)
  • Eventos hidrometeorológicos y precariedad socioambiental
    Evelyn Arriagada (Universidad Diego Portales)
  • Geoamenazas en tiempos de información satelital
    Juan Muga (imagine-it)
  • Planificación urbana frente a las amenazas
    Isadora Arellano (Gearth)
  • Gestión de emergencias
    Stephanie Seria (EFE)

Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CECTS)

Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad

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    02   QUIÉNES INVESTIGAN

    Equipo

    Investigadores, investigadoras y apoyo de CECTS

    Cristóbal Bonelli

    DIRECTOR E INVESTIGADOR
    Dpto. de Sociología
    Antropólogo social y psicólogo, director del CECTS, director de Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales y profesor asociado de Sociología de la Universidad Alberto Hurtado. Su investigación articula Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (STS), antropología ambiental y transiciones socioecológicas. Ha liderado proyectos que vinculan redes y financiamiento internacional con investigación en Chile sobre minería, energía e infraestructuras, incluyendo el ERC Worlds of Lithium y Marie Skłodowska-Curie Invisible Waters.
    Claudio Ramos Zincke

    Claudio Ramos Zincke

    INVESTIGADOR
    Dpto. de Sociología
    Sociólogo, con estudios de licenciatura y magíster en la Pontificia Universidad Católica de Chile y de máster y doctorado en la University of Texas at Austin. Durante los últimos quince años ha investigado distintos ensamblajes entre construcciones científico-técnicas y sociedad, abordando sistemas de evaluación escolar, medición de la pobreza, selección universitaria, violencia intrafamiliar y relatos sociológicos. Actualmente, su investigación se centra en la inteligencia artificial.
    Amaranta Alfaro Muirhead

    Amaranta Alfaro Muirhead

    INVESTIGADORA
    Dpto. de Periodismo
    Académica de la Universidad Alberto Hurtado y PhD(c) de la Universidad de Hamburgo. Erasmus Mundus MA en Medios, Comunicación y Estudios Culturales. Integra Chile Kids Online, ALFAMED y la red AUSJAL. Investiga la relación de niños, niñas y adolescentes con tecnologías digitales, participación y ciudadanía digital, violencia de género digital, y encuadres y discursos de odio hacia la migración. Es investigadora asociada del CIPP-UAH y CECTS-UAH.
    Francisco Salinas

    Francisco Salinas

    INVESTIGADOR
    Dpto. de Sociología

    Director del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad Alberto Hurtado. PhD en Sociology of Knowledge por University College London. Áreas de investigación: teoría social, sociología de los expertos y estudios en ciencia, tecnología y medioambiente. Dirige el FONDECYT 11260033 “Hacia una hidro-sociología de los expertos” (2026-2029), centrado en los conocimientos, objetos y prácticas científico-técnicas sobre el agua en Chile.

    Francisca Márquez

    Francisca Márquez

    INVESTIGADORA
    Dpto. de Antropología
    Antropóloga por la Universidad de Chile y doctora en Sociología por la Université Catholique de Louvain. Profesora titular del Departamento de Antropología de la Universidad Alberto Hurtado. Ha desarrollado investigaciones sobre identidades e imaginarios urbanos, patrimonio, ruinas y escombros en América Latina. Actualmente investiga las relaciones entre subsuelos e infraestructuras urbanas. Entre sus publicaciones recientes se encuentran Objetos de Memoria (2025) y Ruina y Escombro en Latinoamérica (2023).
    Sebastián Ansaldo

    Sebastián Ansaldo

    INVESTIGADOR
    Dpto. de Periodismo
    Director del Departamento de Periodismo de la Universidad Alberto Hurtado. Periodista y magíster en Comunicación por la Universidad Diego Portales, máster en Sociología (Medios y Cultura) y PhD en Educación por la Universidad de Cambridge. Su investigación se centra en comunicación, educación, plataformas digitales, mediatización y estudios culturales, con especial interés en el análisis de las mediaciones que configuran procesos sociotécnicos contemporáneos.
    Mitzi Duboy Luengo

    Mitzi Duboy Luengo

    INVESTIGADORA
    Dpto. de Trabajo Social
    Trabajadora social, magíster en Políticas Sociales y doctora en Trabajo Social. Su investigación se desarrolla en tres áreas principales: implementación de políticas sociales y burocracias de nivel calle; resistencias profesionales, feminismos y sostenibilidad de la vida; y producción de conocimiento, epistemologías críticas y Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), con especial interés en las relaciones entre prácticas profesionales, políticas y formas de conocimiento.
    Renato Moretti Tapia

    Renato Moretti Tapia

    INVESTIGADOR
    Facultad de Psicología
    Doctor en Sociología y Psicólogo, Profesor Asistente del Departamento de Psicología Educacional de la Universidad Alberto Hurtado e investigador del CECTS. Su trabajo articula la historia de la educación y la psicología en Chile con los estudios sociales de la ciencia y la tecnología, examinando las políticas de evaluación docente y el mérito educativo desde una perspectiva histórica y crítica.
    Antonia Condeza Marmentini

    Antonia Condeza-Marmentini

    INVESTIGADORA
    Facultad de Educación
    Geógrafa y doctora en Educación, académica de la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado. Sus áreas de investigación son los procesos de configuración de ciudadanías ambientales, las competencias docentes en contextos de crisis socio-ecológica y las pedagogías situadas. Su propósito investigativo es la construcción de imaginarios deseados y proyectos sociales para la vida en contextos postextractivistas.
    Cristian Olivares Rodríguez

    Cristian Olivares Rodríguez

    INVESTIGADOR
    Facultad de Ingeniería
    Ingeniero Civil Informático por la UCSC, máster en Visión por Computadora e Inteligencia Artificial por la Universitat Autònoma de Barcelona y doctor en Ingeniería por la Universidad de Deusto. Académico de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Alberto Hurtado. Su investigación aborda los procesos de participación ciudadana en la construcción de tecnologías y la mediación tecnológica en la formación de capacidades para la gestión del riesgo de desastres.
    Cecilia Bettoni

    Cecilia Bettoni

    INVESTIGADORA
    Dpto. de Arte
    Historiadora del arte y académica del Departamento de Arte de la Universidad Alberto Hurtado. Doctora en Filosofía por la Universidad de Chile. Su investigación aborda los procesos de modernización del arte chileno y latinoamericano, con especial interés en instituciones y sistemas artísticos. Es autora de La tristeza de nuestros museos. Derivas de la modernidad en América Latina (Metales Pesados, 2024), además de diversos ensayos, artículos y traducciones.
    Nicolás Trujillo

    Nicolás Trujillo

    Profesor invitado
    Facultad de Filosofía y Humanidades
    Doctor en Filosofía, con especialización en epistemología de la ciencia y políticas de ciencia, tecnología e innovación, por la Universidad de Leiden y la Universidad Diego Portales. Profesor invitado de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Alberto Hurtado. Investigador, consultor y asesor especializado en políticas públicas, sistemas nacionales y cooperación internacional en el ámbito de la ciencia, tecnología e innovación (CTI).
    Tomás Undurraga

    Tomás Undurraga

    INVESTIGADOR
    Dpto. de Sociología
    Sociólogo y doctor en Sociología por la Universidad de Cambridge, con postdoctorado en Science and Technology Studies en University College London. Profesor titular del Departamento de Sociología de la Universidad Alberto Hurtado. Su investigación articula sociología económica, ciencia, tecnología y medioambiente, y sociología cultural. Actualmente estudia las valoraciones de los bosques, los futuros del hidrógeno verde, la crisis social del agua y las controversias sobre el modelo económico chileno.
    Felipe Trujillo Bilbao

    Felipe Trujillo Bilbao

    INVESTIGADOR
    Dpto. de Antropología
    Antropólogo social y magíster en Historia de Chile Contemporáneo por la Universidad Alberto Hurtado, y doctor en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Académico del Departamento de Antropología UAH e investigador adjunto del Núcleo Milenio ICLAC. Su investigación aborda las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, con énfasis en medioambiente e infraestructuras del conocimiento, escasez hídrica y transformaciones sociotécnicas de la agronomía chilena.

    Consejo Asesor Internacional

    Dipesh Chakrabarty

    Dipesh Chakrabarty

    Universidad de Chicago
    Profesor distinguido Lawrence A. Kimpton de la Universidad de Chicago y una figura fundacional de los estudios subalternos y poscoloniales. Su trabajo reciente ha transformado los debates sobre cambio climático, Antropoceno y condición planetaria, explorando cómo la crisis ecológica desafía las categorías de la historia y reconfigura las relaciones entre ciencias humanas, sociales y naturales.
    Marisol de la Cadena

    Marisol de la Cadena

    Universidad de California, Davis
    Profesora de Antropología y Estudios de Ciencia y Tecnología (CTS) en la Universidad de California, Davis. Su trabajo ha renovado con fuerza debates sobre indigeneidad, cosmo-política, ecología de prácticas y mundos más-que-humanos, explorando las conexiones parciales que existen entre mundos heterogéneos y divergentes. Es autora de Seres de la Tierra y actualmente desarrolla una etnografía multiespecie en Colombia.

    Estudiantes y visitantes

    Kenneth Fowler Berenguer

    Kenneth Fowler Berenguer

    Licenciado en Química y estudiante del Doctorado en Sociología UAH, asociado al Núcleo Milenio CITEC. Su investigación doctoral aborda la intersección entre datificación y movimientos sociales. En el CECTS desarrolla actividades de apoyo administrativo y comunicacional, incluyendo el desarrollo y actualización de las comunicaciones y el sitio web del Centro.
    Clara Salina

    Clara Salina

    Artista visual, magíster en Gobierno, Políticas Públicas y Territorio y estudiante del Doctorado en Sociología UAH. Su tesis aborda el arte como herramienta para el desarrollo de la conciencia medioambiental. Se vincula al CECTS a través del proyecto EcoDilemas y de iniciativas que articulan prácticas artísticas y medioambiente.
    Pablo Castillo

    Pablo Castillo

    Sociólogo y estudiante del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad UAH. Su tesis explora procesos de subjetivación, corporización y relaciones pantalla-naturaleza entre usuarios intensivos de TikTok. Se vincula al CECTS mediante un proyecto financiado por el Fondo DIDCA de la Universidad Alberto Hurtado.
    Ámbar Ángel Toledo

    Ámbar Ángel Toledo

    Licenciada en Antropología Social y estudiante del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad UAH. Su tesis analiza cómo la Profilaxis Pre-Exposición (PrEP) al VIH reorganiza el tiempo y las prácticas de cuidado en Santiago. En el CECTS participa en la organización del Primer Encuentro de Tesistas de CTS.
    Antonia Hargreaves Bueno

    Antonia Hargreaves Bueno

    Psicóloga y magíster en Psicología, mención Psicología Social, por la Universidad Diego Portales. Actualmente cursa el Doctorado en Sociología de la Universidad Alberto Hurtado. Su investigación aborda los Game Studies (Estudios Lúdicos), los videojuegos y el cuerpo. En el CECTS participa en el proyecto EcoDilemas, orientado al desarrollo de un serious game.
    Evelyn Norambuena

    Evelyn Norambuena

    Socióloga y magíster en Psicología Social por la Universidad Alberto Hurtado, donde cursa el Doctorado en Sociología. Su investigación doctoral aborda sociología de la salud, género y políticas públicas. Se vincula al CECTS mediante labores de apoyo en comunicaciones, realizadas como parte de la retribución de su beca doctoral UAH 2026.
    José Ignacio Pinto Galaz

    José Ignacio Pinto Galaz

    Antropólogo, magíster en Antropología Sociocultural y estudiante del Doctorado en Sociología UAH. Su investigación aborda el activismo científico y las redes cosmopolíticas en la vitivinicultura ecológica. Se vincula al CECTS como asistente de investigación del FONDECYT “Hacia una hidro-sociología de los expertos”, dirigido por Francisco Salinas.

    Camila Torralbo

    Camila Torralbo

    Socióloga, licenciada en Artes y magíster en CTS. Su investigación doctoral en sociología se enfoca en comprender los desafíos sociales, tecnológicos y regulatorios que surgen en el desarrollo de proyectos de hidrógeno verde orientados a la exportación. Se vincula al CECTS mediante la coordinación del Grupo de Lectura Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente

    03   LO QUE ESTUDIAMOS

    Investigación

    Nuestra investigación se articula en tres áreas flexibles, donde convergen problemas, preguntas y prácticas diversas. En ellas experimentamos con distintas formas de conocer e intervenir, siguiendo conexiones y ensayando nuevas maneras de investigar y colaborar.

    Experimentación, asociatividad y habitabilidad

    Exploramos y experimentamos con formas de asociación, colaboración y producción de conocimiento inter y transdisciplinar. Mediante la colaboración entre universidades, instituciones públicas, organizaciones sociales y comunidades, impulsamos procesos de experimentación orientados a fortalecer las condiciones de habitabilidad de nuestros territorios.
    Proyectos del Área de Investigación

    Transformaciones
    socioecológicas

    Investigamos cómo la crisis climática, las transiciones energéticas y otros procesos de transformación reconfiguran las relaciones entre territorios, infraestructuras, comunidades y formas de vida, explorando las fricciones, tensiones y equívocos que emergen en los intentos de coexistencia entre humanos y no humanos.
    Proyectos del Área de Investigación

    Tecnologías, conocimientos y vida contemporánea

    Estudiamos cómo las prácticas tecno-científicas participan, media y dar formar a la vida contemporánea, atendiendo a la diversidad de conocimientos y formas de habitar el mundo en ámbitos como la salud, los mundos digitales, la inteligencia artificial, el trabajo y la educación.
    Proyectos del Área de Investigación

    04   PRODUCCIÓN ACADÉMICA

    Publicaciones

    LO MÁS RECIENTE

    2026

    A reserve of light: Photography, ethnography, and lucid memory in contemporary Chile.

    The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, 31(2), e70047
    Bonelli, C., & Poirot, L.
    2026

    Mining matters: Coloniality and the politics of the sustainable energy transition.

    The Extractive Industries and Society, 28, 101998
    Bonelli, C., Calkins, S., & Weber, A.
    2026

    Interrogating green hydrogen roadmaps: Narratives of imminence and the anticipation of asymmetric energy futures

    The Extractive Industries and Society, 26, 101844
    Ariztía, T., Undurraga, T., & Muñoz, C.

    05   CANAL AUDIOVISUAL

    Multimedia

    Registro audiovisual de nuestros seminarios, coloquios y jornadas de observación. Las fotografías de esta sección provienen de actividades del centro bajo el cielo del norte de Chile.

    Próximamente ...

    06   DÓNDE ENCONTRARNOS

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    ¿Investigas, enseñas o trabajas en los cruces entre ciencia, tecnología y sociedad?
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